studiarium

Уроки до ночі - це нормально?

7480Середня освіта

Щось дуже часто останнім часом батьки скаржаться, що діти роблять уроки до ночі.

А якщо дитина жива і допитлива, та ще й ходить на додаткові заняття: спорт, танці?

А що вже говорити про англійську - її вчать всі, і тільки поза школою англійську можна вивчити. Немає часу на відпочинок. Чому так і що робити?

Висловлюється думка, що такі навантаження зроблені, щоб створити ситуацію, коли учень «завжди не встигає», щоб зробити батьків керованими і покірними в питаннях допомоги школі. І всі вимагають реформ!

У наші дні вчитель не має авторитету «людини, яка дає знання». Сьогодні знання отримати легко - просто користуйся інтернетом. Але в школах вчителі вперто продовжують ретранслювати інформацію з підручника. Інформації стає все більше і більше, тому освітнього навантаження на учня все більше, а школа стає все більше нецікава і нудна учням. Але хто визнає це проблемою педагогіки?

Переважна більшість батьків довіряють школі. Приблизно так, як довіряють, коли сідають у маршрутку або в літак. Адже ніхто не питає, чи добре вміє шофер або пілот керувати машиною.

Зовсім інша справа, коли люди звертаються до лікарні, вони дізнаються, який лікар краще, збирають відгуки, домовляються з ним, загалом, намагаються все скрупульозно вивчити.

Таке ж ставлення має бути до школи. Для того, щоб почерпнути щось корисне в процесі навчання, потрібно проаналізувати програму, вчителів, контролювати весь навчальний процес.

Отже, для вирішення проблеми потрібно зробити кілька простих дій:

Для початку проведіть простий підрахунок часу. Наведемо приклад розпорядку дня учня старших класів (за умови, що школа поруч):

8:00 - 14:45 - 7 уроків щодня;

15:00 - 16:00 - обід і відпочинок;

17:00 - 18:00 - спорт / англійська / танці;

18:30 - 19:00 - вечеря і відпочинок;

19:00 - 21:30 - підготовка домашнього завдання: 6 уроків по 25 хвилин кожен.

Разом навчального часу:  батьки, підрахуйте самі і запитайте себе, а ви стільки ж часу працюєте?

Далі перегляньте список предметів. Ділимо на групи.

І. Англійська - вивчаєте самі; фізкультура - ходите на секцію, математика / українська / фізика / історія (потрібне підкреслити) - ходите до репетитора на вихдіних.

ІІ. Художня культура, трудове навчання, «Людина і світ», захист Вітчизни, правознавство, економіка, інформатика, етика - запитаєте дітей, чого навчають, а потім визначте, чи можуть вони отримати щось корисне і потрібне від цих занять?

ІІІ. Математика, геометрія, фізика, хімія - Ваша дитина схильний до точних наук?

ІV. Іноземні мови, література, історія - Ваша дитина гуманітарій?

Запитайте дітей, чи є такі вчителі, які намагаються навчити риториці, розвинути логічне мислення, фінансову грамотність, правове та критичне мислення? Запитайте, чи є такі вчителі, які поважають учнів і вважають їх особистостями?

Тепер все зрозуміло. Тільки залишаються кілька питань до Вас, батьки:

  • Ви хочете щось змінити?
  • У Вас є сміливість відкинути зайве і займатися потрібним?

Батьки! Пам'ятайте, тільки ви відповідаєте за своїх дітей! Не йдіть на поводу “програмотворців", не забирайте у своїх дітей вільний час! Намагайтеся розвивати дітей, вчити аналізувати, а не «накачувати» довідковою інформацією. Намагайтеся зменшити (будь-якими шляхами) час у школі, а збільшити час на музику, спорт, мови. Спостерігайте за своєю дитиною і допомагайте їй розвинути те, в чому вона талановита.

Якщо Ви хочете успішної кар'єри для своєї дитини, Ви повинні самі керувати її освітою і знайдете способи все врегулювати!

Вивчайте своїх дітей!

Залиште коментар!

Коментарі від гостей сайту публікуються лише після премодерації. Якщо хочете, щоб Ваші коментарі одразу з'являлись на сайті, увійдіть.

Вы можете войти под своим логином или зарегистрироваться на сайте.

(обязательно)